La importancia de los patios inclusivos en los centros educativos
El patio escolar es un espacio fundamental en la vida de los estudiantes, pero no todos están diseñados para promover la diversidad y la inclusividad. Desde nuestro centro venimos diseñando varias sesiones y actividades para convertir nuestros patios más inclusivo y adaptado a nuestro alumnado.
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El buzón de convivencia de nuestro centro es un recurso que beneficia por partida doble el proceso de enseñanza – aprendizaje. Por un lado, fomenta la práctica de la lectoescritura en el alumnado y, a la vez, es un recurso que brinda la oportunidad de trabajar la educación en valores, la creatividad o la convivencia.
Por otra parte, los buzones brindan la oportunidad de desarrollar el espíritu crítico del alumnado trabajando la capacidad crítica y la responsabilidad individual. Es importante fomentar en el alumnado un sentimiento de pertenencia al grupo, haciendo ver que sus opiniones importan y son necesarias. Es por ello que el sentido de iniciativa y espíritu emprendedor es una competencia clave desplegada a partir del diseño de buzones.
El pasado 12 de abril tuvo lugar el segundo encuentro de nuestro CONSEJO DE LA INFANCIA. Acudieron la representación del alumnado de cada nivel educativo:
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Desde el Gabinete de Convivencia e Igualdad, nos animaron a participar en un bonito proyecto: Todos los centros educativos de la provincia aparecerán en una futura publicación en la que se dé visibilidad al trabajo y actuaciones llevadas a cabo por MUJERES que merecen un RECONOCIMIENTO ESPECIAL y que, quizás, hayan quedado en mayor o menor medida en el olvido. Todo quedará recogido en un libro: MUJERES MARAVILLOSAS.
Desde nuestro centro nos animamos a participar y presentamos al alumnado de segundo de primaria investigar y conocer a una mujer especial de nuestro municipio: MAGDALENA MASSONI. Así ha quedado el trabajo que será presentado al Gabinete de Convivencia e Igualdad.
Desde nuestro centro aprovechamos la propuesta didáctica del grupo flamenco Las Migas par trabajar el Día de la Mujer y lo incorporamos a nuestras Mini Olimpiadas por la Igualdad. El nuevo single del grupo: Baila mi morena, fue analizado por el alumnado de primaria en forma de tertulia musical. Analizamos los mensajes que nos transmite la canción, el papel de la mujer en la sociedad... Todo ello con un único objetivo:
Reconocer y celebrar el papel de las mujeres en la sociedad a través de la música, promoviendo la reflexión sobre la fortaleza y diversidad de las mujeres.
Para celebrar el Día Internacional de la Mujer (8 de Marzo), nuestro centro educativa va a celebrar durante la semana del cuatro al ocho de marzo la siguiente actividad: MINI OLIMPIADAS POR LA IGUALDAD.
Durante toda la semana el alumnado de nuestro centro disfrutará de diferentes talleres coeducativos, con un único objetivo favorecer la igualdad entre hombre y mujeres.
Para dar comienzo a la actividad, celebramos nuestra ceremonia de apertura de los juegos.
El alumnado de Ed. Infantil disfrutó del cuento: Pepuka y el Monstruo que se llevó su sonrisa, cuento contado en la Biblioteca Escolar por María Ángeles González.
Pepuka vivirá junto al Monstruo la experiencia más difícil de su vida: la pérdida de su sonrisa. Pero contará con la inestimable ayuda de sus mascotas, quienes la acompañarán en esta increíble aventura, un viaje hacia la libertad, la recuperación de su esencia personal y la felicidad.
Una historia que aborda la violencia de género para, desde la infancia, trabajar el buen trato y la autoestima; un cuento supervisado por expertas en violencia de género e igualdad: psicólogas, pedagogas, terapeutas y profesorado de Ed. Primaria e Infantil.
Pepuka y el Monstruo que se llevó su sonrisa se ha convertido en un cuento de referencia para trabajar desde la infancia la violencia de género.
DISFRUTA DEL CUENTO:
La importancia de los patios inclusivos en los centros educativos El patio escolar es un espacio fundamental en la vida de los estudiantes,...
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